{"id":14,"date":"2024-01-05T11:42:05","date_gmt":"2024-01-05T11:42:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wannesmaes.be\/?page_id=14"},"modified":"2024-01-05T19:02:11","modified_gmt":"2024-01-05T19:02:11","slug":"visualiseren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/visualiseren\/","title":{"rendered":"4. Visualiseren"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Hier zetten we zowel in op de klassieke 2D-tekenprogramma\u2019s als op Building Information Modeling (BIM). Aan de hand van teken- en visualisatiesoftware brengt dit het volledige gebouw in beeld en koppelt men er informatie aan vast (zoals bv. hoeveelheden, kostprijzen en isolatiewaardes van de bouwmaterialen aan).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
VIS1<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

ARTIST IN RESIDENCE – MEETKUNDIGE PERSPECTIEVEN EN BIM PERSPECTIEF<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inleiding<\/em><\/p>\n\n\n\n

In de poster hiernaast ziet u 1 meetkundig tweepunts vogelperspectief, 1 meetkundig \u00e9\u00e9punts perspectief en 1 ‘White Model Renders’. Dit project liep synchroon met de module, AP1. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Plan van aanpak<\/em><\/p>\n\n\n\n

Door gebruik te maken van Autocad en ArchiCad verkreeg men zo met de goed inzicht vermogen en de juiste tools te gebruiken een simplistische voorstelling van het project.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
VIS2<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

EEN GRAFISCHE PRESENTATIE VAN EEN EENGEZINSWONING OP A1, MET BEHULP VAN BIM, PERSPECTIEVEN EN ADOBE PHOTOSHOP<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inleiding<\/em><\/p>\n\n\n\n

Op het einde van deze opdracht werden er 2 BIM-buitenperspectieven opgewerkt in Photoshop, 2 BIM-binnen perspectieven opgewerkt in Photoshop, grondplannen en gevels uit ArchiCad verwacht . Dit project liep eveneens ook synchroon met het AP2 opleidingsonderdeel <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Plan van aanpak<\/em><\/p>\n\n\n\n

Tijdens dit semester bouwt men verder op de kennis en de vaardigheden van BIM, zo leert men 3D doorsnede aanzichten aan te maken via ArchiCad. Hierop verdergaand werd er Photoshop toegepast, zodat de ruimte en omgeving van het gebouw tot leven komen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
VIS3<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

EEN GRAFISCHE PRESENTATIE VAN EEN MEERGEZINSWONING OP A1, MET BEHULP VAN BIM ADOBE PHOTOSHOP EN 3DSMAX<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inleiding<\/em><\/p>\n\n\n\n

Met behulp van het BIM-model van ontwerp AP3 \u2018T SPOOR\u2019 een grafische presentatie maken op een A1 poster. Zo werden softwarepakketten ge\u00efntegreerd in dit opleidingsonderdeel: Photoshop, 3DsMAX op basis van het
ArchiCad BIM2D\/3D <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Plan van aanpak<\/em><\/p>\n\n\n\n

Een nieuw onderdeel aan deze opdracht is het gebruik maken van 3Ds MAX, en meer geavanceerdere software om van start te gaan architectuurprojecten meer realistischer te laten benadrukken. Deze zal later nog van pas komen bij de komende opdrachten. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
VIS4<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

EINDEVALUATIE VISUALISATIE, CONSTRUCTIEF MODEL, 2D & 3D-DETAIL <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inleiding<\/em><\/p>\n\n\n\n

Presenteren van het architectuurproject\/uitvoeringsdossier AP1 met verschillende realistisch gerenderde (sfeer)beelden,
aangevuld met grafische elementen. Het uitwerken van een helder en communicatief constructief model uit van het model voor AP4, met opengewerkte axonometrie en een uitgewerkt typedetail in 2D \u00e9n 3D. E\u00e9n dwarssnede wordt in 2D uitgewerkt, inclusief uitgewerkte knopen. Een aantal onderdelen worden samen gepresenteerd op een poster van A1-formaat, opgemaakt met InDesign. Alle elementen
worden digitaal ingediend met het ArchiCad-model.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Plan van aanpak<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zoals je al hebt kunnen opmerken gaan de posters niet enkel in op de levendigheid en realistisch gevoel, maar ook verdiepen ze in de graad van detail, zo krijgen we steeds meer informatie over het project.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
VIS5<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

MODELLEER HET ONTWERP VAN APO5 MET BIM EN MAAK FOTOREALISTISCHE BEELDEN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inleiding<\/em><\/p>\n\n\n\n

De poster uit semester 5 toont aan dat de modelleertechnieken in het bekend BIM-pakket en de visualisatietechnieken van 3DsMAX en Twinmotion tot in de puntjes beheerst kunnen worden.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Plan van aanpak<\/em><\/p>\n\n\n\n

Reeds bij deze laatste opdracht werd er gebruik gemaakt van het AP5 onderdeel. We zien op het grondplan de drie opname punten van de gerenderde beelden uit Twinmotion, waarna deze tot leven werden gebracht door middel van Photoshop (toevoegen van mensen, wolken, meubiair, etc.). <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hier zetten we zowel in op de klassieke 2D-tekenprogramma\u2019s als op Building Information Modeling (BIM). Aan de hand van teken- en visualisatiesoftware brengt dit het volledige gebouw in beeld en koppelt men er informatie aan vast (zoals bv. hoeveelheden, kostprijzen en isolatiewaardes van de bouwmaterialen aan). ARTIST IN RESIDENCE – MEETKUNDIGE PERSPECTIEVEN EN BIM PERSPECTIEF […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":114,"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions\/114"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wannesmaes.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}